수업자료 제작 | 신양초등학교 교사 조윤호

나도 SNS 만들어볼까?

학습주제 : SNS 프로그램들의 특징을 알아보고 내가 SNS 프로그램을 설계해봅시다. (6회 프로젝트 학습) 

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■학습목표

다른 회사의 SNS 프로그램을 특징을 찾아 모방과 창의적인 개선 아이디어로 자신의 SNS 프로그램을 설계해볼 수 있다.

수업 흐름

1회차

<학습주제 안내>

SNS 프로그램들의 특징을 알아보고 내가 SNS 프로그램을 설계해봅시다. (6주 프로젝트 학습)

<생각해볼까요?>

(SNS 개발 및 성공 사례 소개)

다양한 회사의 SNS 프로그램 사례를 보고, 핵심 기능과 성공 요인을 알아봅시다.

<기사를 읽어봅시다>

전자신문 - 너무 똑같았나...트위터, ‘스레드’에 고소전 예고

https://www.etnews.com/20230707000244

<무엇이 문제인가요?>

모방의 장점과 단점에 대해 토론하여 봅시다.

자신만의 창의성을 유지하기 위한 방법을 토의하여 봅시다.

토의한 내용을 다했어요에 올려봅시다.

2회차

<왜 필요할까요?>

모방할 SNS 프로그램의 핵심 기능과 요소를 분석하고, 이를 구현하는 방법을 알아봅시다.

<알아봅시다>

- SNS를 만들 아이디어 브레인스토밍을 해봅시다. 다양한 아이디어를 참고하여 수정된 아이디어를 발표하고 서로 도움이 되는 이야기를 나누어 봅시다.

- 다양한 아이디어를 다했어요에 올려봅시다.

3회차

<탐구해봅시다>

- 개발에 필요한 디자인이 무엇일지, 어떤 기능을 갖추고 있을지 설계해봅시다.

- 모방할 SNS 프로그램의 기능을 제시하고, 스스로 추가한 아이디어를 이야기해봅시다.

- 정리한 아이디어를 다했어요에 올려봅시다.

4회차

<수정해봅시다>

- 서로 개발한 프로토타입의 문제점을 찾아 분석하여 조언해줍시다.

- 다른 사람의 조언과 아이디어를 받아 수정하여 봅시다.

- 다른 사람에게 해주고 싶은 조언을 다했어요에 올려봅시다.

5회차

<발표해봅시다>

- 학생들이 개발한 프로토타입을 시연하고, 개발 과정과 개선 아이디어에 대한 발표를 진행한다.

- 완성된 작품 설계를 다했어요에 올려봅시다.

6회차

<함께 이야기 해봅시다>

- 최종적으로 완성한 작품을 함께 살펴봅시다.

- 수업에 대해 느낀 점을 말해봅시다.

- 서로 평가하고, 스스로도 평가해봅시다.

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